DIPLOMAdesignDIALOGE 2026: Sustainability & Design

Vortragsreihe zum Thema Sustainability & Design – Mai 2026 bis September 2026

Online, 27.04.2026

Unter dem Motto „Wissen schafft Design – Interdisziplinäre Begegnungen“ veranstaltet der Studienbereich Design & Medien der DIPLOMA Hochschule im Sommersemester 2026 die vierte Ausgabe der Vortragsreihe DIPLOMAdesignDIALOGE.

Im Mittelpunkt steht in diesem Semester das Thema „Sustainability & Design“. Die Reihe geht der Frage nach, wie Gestaltung zu nachhaltigeren Lebens- und Produktionsweisen beitragen kann.

Design als Verantwortung für Gegenwart und Zukunft

Nachhaltigkeit gehört heute zu den zentralen Herausforderungen des Designs. Gestaltung formt nicht nur Produkte, Räume und Kommunikationsmittel. Sie beeinflusst auch, wie Ressourcen genutzt, Materialien bewertet sowie soziale und wirtschaftliche Prozesse organisiert werden.

Damit wird Design zu einem wichtigen Akteur im Umgang mit den ökologischen, humanen und wirtschaftlichen Veränderungen unserer Zeit.

Die DIPLOMAdesignDIALOGE fragen unter anderem:

Welche Verantwortung trägt Design im Umgang mit Ressourcen, Materialien und sozialen Prozessen?
Wie lassen sich langlebige, zirkuläre und transparente Konzepte entwickeln und vermitteln?
Welche Rolle spielen neue Technologien, experimentelle Ansätze und Designausbildung in diesem Wandel?

Vortragsreihe für Studierende, Lehrende und Interessierte

Herzlich eingeladen sind Studierende und Dozierende aus allen Fachbereichen und Fachgebieten sowie Alumni der DIPLOMA Hochschule.

Auch externe Interessierte sind willkommen, die sich für die Vortragsthemen begeistern und sich aktiv in die Diskussion einbringen möchten.

Jetzt unverbindlich anmelden

Eine unverbindliche Anmeldung zu den Vorträgen ist ab sofort möglich. Nach der Anmeldung wird der Zoom-Link zur Veranstaltung an die hinterlegte E-Mail-Adresse versendet.

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Vorträge im Überblick

Montag, 03.08.2026 | 19:00 bis 20:00 Uhr

Additive Fertigung – Fokus Lehm – Leonie Gleiser (TU Dresden) | 03. August 2026

Der Vortrag stellt aktuelle Entwicklungen in der additiven Fertigung für Baukonstruktionen und Design vor. Dabei steht der Baustoff Lehm im Vordergrund, welcher aufgrund seiner Zirkularität ein großes Potenzial für nachhaltig gefertigte Produkte hat. Daneben bietet die Ergründung und die Forschung von regionalem und frei verfügbarem Aushubmaterial einen CO₂-reduzierten Rohstoff für günstiges und nachhaltiges Design.

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Montag, 07.09.2026 | 19:00 bis 20:00 Uhr

Fantastische Erzählungen als Zugang zur Natur – Die Entwicklung eines gestalterischen Vermittlungsformates zur Förderung der Naturverbundenheit junger Menschen – Diana Nutnitschansky | 07. September 2026

Der Zugang zur sowie auch das Interesse an der Natur sinken bei einem großen Teil der heute lebenden Kinder drastisch, was in der Folge geringe Naturkontakte und einen Mangel an Naturerfahrungen mit sich bringt.
Im Rückblick auf ihre Masterarbeit widmet sich Diana Nutnitschansky in ihrem Vortrag dem Aspekt der Naturentfremdung junger Menschen und geht der Frage nach, wie mit Hilfe fantastischer Erzählungen ein Zugang zur Natur geschaffen und der Aufbau einer Naturbeziehung unterstützt werden kann. Zugleich wird das im Zusammenhang mit der Masterthesis entstandene beispielhafte Vermittlungsformat vorgestellt: ein Naturentdecker-Outdoor-Set in Kombination mit einer fantastischen Erzählung für Kinder im Alter von 8-10 Jahren.

Über die DIPLOMAdesignDIALOGE

Die DIPLOMAdesignDIALOGE sind ein dialogisches Format des Studienbereichs Design & Medien der DIPLOMA Hochschule. Sie verstehen sich als „Kopföffner“ für Menschen in der Bildungsdomäne Design und darüber hinaus.

In jedem Semester beleuchten bis zu fünf Vorträge ein aktuelles Kernthema aus unterschiedlichen Perspektiven. Expert:innen geben Einblicke in ihre Arbeit und diskutieren im Anschluss mit den Teilnehmenden.

Im Sommersemester 2026 steht das Thema „Sustainability & Design“ im Vordergrund. Dabei geht es um Materialien, Technologien, Produktionsweisen, Lehrkonzepte und die Frage, wie nachhaltige Gestaltung nicht nur entworfen, sondern auch im Alltag und in der Bildung erfahrbar werden kann.