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Bachelor of Arts

Fernstudium Heilpädagogik und Inklusive Pädagogik (i.V.)

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Auf einen Blick

Fernstudium: 8 Semester / 180 ECTS mit Präsenz- oder Online-Vorlesungen
  Die Studienzeit kann gebührenfrei um bis zu 4 Semester verlängert werden.
Gut zu wissen:

Der Bachelorstudiengang Heilpädagogik und Inklusive Pädagogik (B.A.) startet erstmalig zum Wintersemester 2022/2023 und kann auch als Präsenzstudium (6 Semester) am Standort Leipzig absolviert werden. 
Zusätzlich zum Bachelor-Abschluss erhalten die Absolvent/innen die staatliche Anerkennung als Heilpädagog/in.

Das Fernstudium Heilpädagogik und Inklusive Pädagogik an der DIPLOMA Hochschule im Überblick

Studienbeginn
Wintersemester (Oktober)* und Sommersemester (April)*
Ausreichende Teilnahmezahl vorausgesetzt

Studienform
Fernstudium mit Präsenzseminaren und Online-Studium mit Live-Online-Seminaren an ausgewählten Studien- und Prüfungszentren der DIPLOMA Hochschule

Studiengebühren
207,- EUR / Monat, 10.711,- EUR gesamt*
*inkl. Prüfungsgebühr (775,- EUR)
*Mit dem Verzicht auf den Versand von gedruckten Studienmaterialien wird bei diesem Studiengang eine vergünstigte Studiengebühr gewährt. 
Die monatliche Regelstudiengebühr verringert sich in diesem Fall um 10 Euro.

Wahlbereiche
Frühe Hilfen und frühe Förderung
Selbstbestimmt leben
Flucht und Migration

Abschlüsse
Bachelor of Arts
und
Staatlich anerkannte/r Heilpädagoge bzw. Heilpädagogin

Der/Die Absolvent/in erhält ein Bachelor-Zeugnis und eine Urkunde sowie ein in Englisch verfasstes sogenanntes ‚Diploma Supplement‘ und ein ‚Transcript of Records‘ (Notenübersicht), die sie/ihn international als Akademiker/in mit einem Bachelor-Titel ausweisen.

Akkreditierung
Befindet sich in der Akkreditierung durch AHPGS.

Download
Weitere Informationen, Studienverlaufspläne oder Leseproben finden Sie hier.

Akkreditierungsverantwortliche

Prof. Dr. Angela Haubner
E-Mail: heilpaedagogik@diploma.de

Das Studium

Fernstudium Heilpädagogik und Inklusive Pädagogik (B.A.)

Heilpädagogik ist eine Profession und ein Arbeitsfeld, das sich zwischen der Pädagogik und der Medizin verorten lässt. Heilpädagogik und Inklusive Pädagogik ist ein interdisziplinär konzipiertes Berufsfeld mit gesellschafts- und sozialpolitischer Relevanz. Im Berufsfeld der Heilpädagogik und Inklusiven Pädagogik besteht nach wie vor ein großer Bedarf an Fachkräften.
Absolvent*innen des Studienganges haben ein breites Spektrum an Kompetenzen und Fertigkeiten für die Arbeit mit Menschen in besonderen Lebenslagen erworben.

Die beruflichen Tätigkeiten reichen dabei von den fördernden Aufgaben in der frühkindlichen Bildung über die Tätigkeit in der Kinder- und Jugendpsychiatrie, Wohnformen und Werkstätten für Menschen mit Behinderungen sowie heilpädagogische beratende Tätigkeiten oder Leitungsfunktionen im heilpädagogischen und inklusiven Arbeitsfeld.

Das Fernstudium Bachelor of Arts Heilpädagogik und Inklusive Pädagogik bereitet Sie sehr praxisnah auf dieses spannende Berufsfeld vor. Sie eignen sich Qualifikationen an, um Menschen in ihrer Lebenssituation zu unterstützen, Projekte zu leiten und das gesellschaftliche Miteinander zu verbessern. Mit ihrer akademischen Qualifikation haben Sie sehr gute Berufschancen. Der Fachkräftebedarf ist riesengroß.
Info: Mit Abschluss des Studiums erhalten Sie die Berufsbezeichnung als staatlich anerkannte Heilpädagogin bzw. Heilpädagoge.

 

Das Fernstudium Heilpädagogik und Inklusive Pädagogik (B.A.) an der DIPLOMA Hochschule

Das Fernstudium Heilpädagogik und Inklusive Pädagogik dauert in der Regel acht Semester und enthält eine verpflichtende Praxisphase über 100 Tage. Vorhandene Berufserfahrung können Sie sich auf Ihre Praxisphase anrechnen lassen (25 Tage).

Die Lehrveranstaltungen des Fernstudiums finden samstags statt. Es richtet sich an alle Interessierten mit Hochschulzugangsberechtigung. Besonders geeignet ist diese Studienform für Interessierte z.B.: neben dem Beruf, Alleinerziehende, Mobilitätseingeschränkte oder chronisch Kranke. Das Studienziel kann flexibel, ortsungebunden und bei weitgehend freier Zeiteinteilung erreicht werden.

Tipp: Auf Wunsch können Sie das Fernstudium Heilpädagogik und Inklusive Pädagogik ohne fortlaufende Studiengebühren um bis zu vier Semester verlängern.

Die besondere Flexibilität zeigt sich auch am Konzept des ‚Blended-Learning‘. Zum einen erhalten Sie umfassende Studienhefte mit Aufgaben und Lehrmaterial. Dies arbeiten Sie eigenverantwortlich in Ihrem Tempo durch und bereiten sich so auf die Seminare und Leistungsüberprüfungen vor. Zusätzlich finden jedes Semester 12-14 Seminare und Vorlesungen statt. Je nach gewählter Studienform finden diese an einem gewählten Studienzentrum oder online als Live-Online-Seminar statt. 

Darüber hinaus steht Ihnen während des gesamten Studiums eine umfangreiche Online-Bibliothek mit eBooks und wissenschaftlichen Fachzeitschriften zur Verfügung. Hier finden Sie viele wissenschaftliche Publikationen.

Akkreditierungsverantwortliche

Prof. Dr. Angela Haubner
E-Mail: heilpaedagogik@diploma.de

Inhalte

Inhalte und Schwerpunkte des Fernstudiums Heilpädagogik und Inklusive Pädagogik (B.A.)

Das Bachelor-Fernstudium Heilpädagogik und Inklusive Pädagogik ist ein grundständiger Studiengang über acht Semester. Die gesamte Lernleistung umfasst 180 ECTS (Credit Points). Enthalten ist eine Praxisphase von 100 Tagen.

Das Konzept des Fernstudiums ist darauf ausgerichtet, den Studierenden das kompetente Agieren im Tätigkeitsfeld der Heilpädagogik und Inklusiven Pädagogik zu ermöglichen. Sie eigenen sich das Wissen über theoretische und methodische Grundlagen an, erarbeiten sich Qualifikationen in den heilpädagogischen, inklusiven, soziologischen, sozialpsychologischen und medizinischen Grundlagen und beschäftigen sich mit heilpädagogischen Methoden und Interventionsformen. Sie lernen relevante Gesetze kennen und schärfen ihre Kompetenzen in der Diagnostik und Beratung.

Die DIPLOMA Hochschule vermittelt die Inhalte mit einem sehr starken Praxisbezug und spannt einen Bogen zu relevanten aktuellen gesellschaftspolitischen und soziokulturellen Entwicklungen. Auch werden bisherige Berufserfahrungen im Verlauf des Fernstudiums berücksichtigt und können im Rahmen von Haus- und Abschlussarbeiten aufgegriffen werden. Zu den angebotenen Inhalten gehören unter anderem folgende Themen:

  • Theorien der Heilpädagogik und Inklusiven Pädagogik
  • Heilpädagogische Kinder- und Jugendhilfe
  • Formen der Beratung für die Heilpädagogische Praxis
  • Psychomotorik
  • Frühe Hilfen
  • Selbstbestimmt Leben
  • Flucht und Trauma

Module und Veranstaltungen im Fernstudium Heilpädagogik und Inklusive Pädagogik (B.A.) i.V.

Methodik

6 ECTS
Technik wissenschaftlichen Arbeitens
Empirische Sozialforschung

Historische und theoretische Grundlagen der Heilpädagogik und Inklusiven Pädagogik

6 ECTS
Geschichte der Heilpädagogik
Theorien der Heilpädagogik und Inklusiven Pädagogik

Handlungsfelder einer inklusionsorientierten Heilpädagogik

12 ECTS
Heilpädagogische Kinder- und Jugendhilfe
Teilhabe und berufliche Rehabilitation
Alter und Demenz

Ethische und sozialphilosophische Grundlagen

12 ECTS
Einführung in die Ethik
Sozialphilosophische Grundlagen
Ethische Fragestellungen in der Heilpädagogik und Inklusiven Pädagogik

Professionalisierung

8 ECTS
Heilpädagogik als Profession
Heilpädagogische Handlungskonzepte

Bezugswissenschaften: Psychologie, Soziologie und Medizin

12 ECTS
Psychologische Grundlagen
Soziologische Grundlagen
Medizinische Grundlagen

Recht für die Heilpädagogik

12 ECTS
Recht Einführung: Grundbegriffe und Themenbereiche
Einführung in das BGB, Allgemeines Zivilrecht und Arbeitsrecht
Rechtliche Arbeitsfelder der Heilpädagogik

Heilpädagogische und inklusionsorientierte Methoden und Interventionsformen

12 ECTS
Wahrnehmungsförderung
Psychomotorik als heilpädagogisches Konzept
Heilpädagogische Spieltherapie

Pädagogik und inklusionsorientierte Didaktik

8 ECTS
Einführung in die allgemeine Pädagogik
Heilpädagogische Didaktik unter Bedingungen der Inklusion

Beratung in Inklusionsprozessen

10 ECTS
Formen der Beratung für die heilpädagogische Praxis
Simulationsklient*innenkontakt

Inklusionsorientierte Heilpädagogik als angewandte Partizipationswissenschaft

8 ECTS
Sozialraumorientierung und Netzwerkarbeit
Disability Studies

Inklusive Bildung und Pädagogik der Vielfalt

11 ECTS
Gender und Diversity
Kultursensitive Bildung und Erziehung
Inklusive Pädagogik

Inklusionsorientierte Diagnostik

9 ECTS
Diagnostische Verfahren in der inklusiven und heilpädagogischen Praxis
Diagnostik in eigener Sache

Frühe Hilfen und frühe Förderung

12 ECTS
Wahlpflichtmodul
Frühe Hilfen
Kind- und familienorienterte Frühförderung

Selbstbestimmt Leben

12 ECTS
Wahlpflichtmodul
Lebensbereiche I (Arbeit, Freizeit, Wohnen, ...)
Lebensbereiche II (Sexualität, Institutionen, …)

Flucht und Migration

12 ECTS
Wahlpflichtmodul
Flucht, Asyl, Zuwanderung
Flucht und Trauma

100 Tage Praxisphase und reflexive Praxisbegleitung

30 ECTS
100 Tage Praxisphase und reflexive Praxisbegleitung

Bachelor-Thesis und Kolloquium

12 ECTS
Bachelor-Thesis und Kolloquium

Karriere

Nach dem Fernstudium Heilpädagogik und Inklusive Pädagogik: Ihre Berufsperspektiven

Durch einen Bachelor-Abschluss des Fernstudiums Heilpädagogik und Inklusive Pädagogik und der damit verbundenen staatlichen Anerkennung als Heilpädagog/in haben Sie sehr gute Berufschancen. Der Fachkräftemangel im Bereich der sozialen Dienstleistungen ist ungebrochen hoch. Mit dem erfolgreichen Abschluss des praxisnahen Studiums stehen Ihnen folgende Arbeitsbereiche offen:

  • Frühförderstellen
  • Inklusion in der Kindertagesstätte, heilpädagogische Kindertagesstätte
  • Ambulante, teilstationäre und stationäre Einrichtungen der Kinder- und Jugendpsychiatrie
  • Wohneinrichtungen für Menschen mit Behinderungen
  • Werkstätten für Behinderte
  • Rehabilitationskliniken
  • Heilpädagogische Praxen
  • Einzelfallförderung bei besonderem Förderbedarf
  • Teamleitung, Bereichsleitung oder Leitung im heilpädagogischen Arbeitsfeld
  • eigene heilpädagogische Praxis
  • heilpädagogisch beratende Tätigkeit
  • Arbeit mit Dementen

In vielen Fällen sind der öffentliche Dienst, Kirchen sowie und Vereine und Verbände der freien Wohlfahrtpflege Ihre Arbeitgeber.

Weiterführende Master-Fernstudiengänge

Mit dem Abschluss Bachelor of Arts Heilpädagogik und Inklusive Pädagogik haben Sie sehr gute Berufschancen. Möchten Sie diese weiter steigern, stehen Ihnen Masterstudiengänge offen. Bei der DIPLOMA Hochschule finden Sie folgende Angebote, die Sie direkt nach Ihrem erfolgreich abgeschlossenen Bachelor belegen können:

  • Fernstudium Master Psychosoziale Beratung in Sozialer Arbeit (M.A.),
  • Fernstudium Master Angewandte Gesundheits- und Therapiewissenschaften (M.A.),
  • Fernstudium Master General Management (MBA)1,
  • Fernstudium Master Gesundheitsmanagement (M.A.)2,
  • Fernstudium Master Psychologie mit Schwerpunkt Klinische Psychologie und Psychologisches Empowerment (M.Sc.)3
1 Bei vorangegangenen Bachelor-/ Diplom-Abschlüssen mit 180 ECTS-Punkten müssen weitere 30 ECTS-Punkte fachlich einschlägig nachgewiesen werden (z. B. Antrag auf Anrechnung außerhochschulischer Kompetenzen oder aus der Weiterbildung oder fachlich verwandten Studiengängen). Es müssen zudem eine mind. 1-jährige Berufserfahrung sowie qualifizierte Englisch-Kenntnisse vorliegen.
2 Zugangsvoraussetzungen sind an der DIPLOMA Hochschule zu absolvierende Brückenkurse für den Erwerb von gesundheitswissenschaftlichen Kompetenzen bzw. Fachwissen
3 Zugangsvoraussetzungen sind an der DIPLOMA Hochschule zu absolvierende Brückenkurse in Statistik, Klinischer Psychologie oder auch Grundlagenfächer der Psychologie.

Sicherlich gibt es auch individuelle Konstellationen, die im Einzelfall geprüft werden – Sprechen Sie uns gerne an.

Orte

Fernstudium mit realen Präsenzphasen und Prüfungen vor Ort

In dieser Studienvariante können Sie die Lehrveranstaltungen an folgenden Studienzentren vor Ort besuchen und auch dort die Prüfungen ablegen:

  • Hamburg
  • Hannover
  • Leipzig
  • München

Online-Studium mit Live-Online-Seminaren und Prüfungen vor Ort

In dieser Studienvariante besuchen Sie die Lehrveranstaltungen live in einem Online-Seminarraum und legen die Klausuren an einem der folgenden Prüfungszentren ab (andere Prüfungsleistungen weitestgehend online):

  • Aalen
  • Baden-Baden
  • Berlin
  • Bonn
  • Friedrichshafen
  • Hamburg
  • Hannover
  • Heilbronn
  • Kassel
  • Leipzig
  • Mannheim
  • München
  • Schwentinental / Kiel

Anmeldung & Kosten

Anmeldung und Studienbeginn

Das Fernstudium Heilpädagogik und Inklusive Pädagogik (B.A.) beginnt im Wintersemester (Oktober) und Sommersemester (April).

Bewerbungen können jederzeit an die DIPLOMA Hochschule gerichtet werden. Alle Informationen dazu sowie auch Immatrikulationsanträge erhalten Sie als Sofort-Download oder per Post über das Formular auf der rechten Seite.

Studiengebühren

An der DIPLOMA Hochschule erwartet Sie ein sehr gutes Preis-/Leistungs-Verhältnis mit moderaten Studiengebühren und flexiblen Zahlungsbedingungen.

Die Studiengebühren für den Bachelor-Studiengang Soziale Arbeit mit der Zusatzqualifikation als Staatlich anerkannte/r Sozialarbeiter/in bzw. Sozialpädagoge/in betragen:

Teilzeit 207,- EUR / Monat 10.711,- EUR gesamt*
*inkl. Prüfungsgebühr (775,- EUR)    

Zulassungsvoraussetzungen

Zum Studiengang Heilpädagogik und Inklusive Pädagogik (B.A.) wird zugelassen, wer über eine der nachfolgenden Voraussetzungen verfügt:

  • Allgemeine Hochschulreife,
  • Fachhochschulreife,
  • bestandene Meisterprüfung,
  • mittlerer Schulabschluss (mind. Realschulabschluss) und Qualifizierter Abschluss einer mind. 3-jährigen anerkannten Berufsausbildung, die eine Durchschnitts-/Gesamt- oder Abschlussnote von 2,5 oder besser ausweist (sind diese Noten nicht ausgewiesen, gilt das arithmetische Mittel der einzelnen Fachnoten),
  • Abschluss einer beruflichen Aufstiegsfortbildung von mindestens 400 Unterrichtsstunden, einer Fachschule oder einer Berufs- oder Verwaltungsakademie *
  • Abschlussprüfung in einem staatlich anerkannten Ausbildungsberuf mit anschließender mindestens 2-jähriger Berufstätigkeit fachlich verwandt zum Studiengang und Bestehen einer gesonderten Hochschulzugangsprüfung *
  • Ausgebildete Sozialpädagogische Kinderpfleger/innen und Assistent/innen ohne Abitur können nach zweijähriger fachverwandter Berufstätigkeit zur Hochschulzugangsberechtigungsprüfung (HZB-Prüfung) zugelassen werden und das Studium direkt als Gasthörer/in beginnen 

* gemäß Verordnung über den Zugang beruflich Qualifizierter zu den Hochschulen im Lande Hessen

Nähere Auskünfte zu speziellen Abschlüssen erteilen wir gerne auf Nachfrage. Bewerber/innen, die die genannten Voraussetzungen nicht erfüllen, können am Studium zunächst als Gasthörer teilnehmen, wenn eine Zulassung zur HZB-Prüfung vorliegt.

Bei ausländischen Abschlüssen muss die Gleichwertigkeit für die Zulassung nachgewiesen werden.

Wir beraten Sie gern!

Für alle Fragen zur Anmeldung, zu Finanzierungsmöglichkeiten und speziellen Zugangsvoraussetzungen stehen wir Ihnen auch jederzeit gern telefonisch unter +49 5722 286997-32 zur Verfügung!

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