Wenn die Technologie komplizierter wird, werden Technische Redakteur/innen immer wichtiger. Technische Redakteur/innen machen Mitmenschen moderne Technik begreiflich.
Die Digitalisierung verstärkt den Bedarf an Fachkräften in diesem Bereich – Hochrechnungen zufolge gibt es jährlich circa 4.000 offene Stellen in Deutschland.
Das Fernstudium “Technische Redaktion und Informationsdesign” bietet ein grundständiges Fachwissen um die medialen Kompetenzen, wissenschaftliche und technische Sachverhalte benutzer- und lesefreundlich zu kommunizieren.

Der Zukunftsberuf vereint Sprache, Technik und Medien und erstellt u.a. diese Informationsprodukte:

Montage- und Wartungsanleitungen, z.B. für Industrieanlagen
Bedienungsanleitungen, z.B. für Smartphones
Onlinehilfen, z.B. für Software
Gebrauchsanweisungen, z.B. für Medizinprodukte
Digitale On-Board-Manuale, z.B. für Automobile

Ein breites Themenspektrum mit zukunftsträchtigen Aufgaben

Technische Redakteur/innnen nutzen 2-D- und 3-D-Grafiken, Instruktionsvideos, Apps, Webseiten und klassische PDFs, damit die Menschen alle notwendigen Informationen bekommen, um ihre technischen Produkte sicher und effektiv zu nutzen. Sie beachten rechtliche Vorgaben, z.B. zum Verbraucherschutz und internationale Normen zum "Erstellen von Gebrauchsanleitungen" und weitere Richtlinien.
Das konzipierte Studienprogramm bietet eine Breite an technischem Überblickswissen. Zu dieser technischen Expertise kommen Kenntnisse in einer gestalterischen Grundlagenausbildung in Lehrveranstaltungen wie Darstellen, visuelle Wahrnehmung und Medientechnik.
Sprache und Medien vereinen sich in einem Projektstudium. Juristische, normative sowie journalistische Anforderungen bereichern die Arbeit der Technischen Redaktion.

Die Alleinstellung: individuelles Lernen in familiären Kleingruppen

Die Lernkultur im Fachbereich “Gestaltung und Medien” baut auf einer intensiven individuellen Beziehung zwischen Lernenden und Lehrenden auf. Kleine Gruppen und regelmäßiger Austausch im Selbststudium sowie in Gruppenprojekten sind didaktische Fundamente des digitalen, sozialen Lernens.
Das ist kein Widerspruch, sondern ein zeitgemäßes, effizientes Lernen: Medienschaffende lernen über Medien.

Kreativ arbeiten auf Ingenieurslevel

Mit diesem Profil ist das Studienprogramm interessant für Einsteiger, die mit steigendem Marktbedarf der Technischen Redaktion attraktive Arbeitsplätze finden. Gleichzeitig ist es eine nebenberuflich gut leistbare Qualifikationsmöglichkeit für Technische Redakteur/innen, die ihre betriebliche Expertise akademisch erweitern und formal qualifizieren wollen.

Dieser Studiengang ist der richtige für Sie, wenn Sie bestimmte persönliche Voraussetzungen und Neigungen mitbringen:

Technisches Verständnis oder technisches Wissen
Kommunikationsfähigkeit und schriftliches Ausdrucksvermögen
Gute zwischenmenschliche Kommunikation und Kooperationsfähigkeit
Planungs- und Organisationsfähigkeit
Selbstständiges und strukturiertes Arbeiten
Konzentrationsfähigkeit
Affinität zu Qualität und Genauigkeit
Systematisches und logisch-analytisches Denken
Kritisches Hinterfragen und Überprüfung von Sachverhalten
Problemlösefähigkeit
Freude an lebenslangem Lernen

Gesucht werden Technische Redakteur/innen in nahezu allen Bereichen der Wirtschaft, vor allem in der boomenden Branche der Dokumentationsdienstleister. Gefragt sind Absolventen in den Dokumentationsabteilungen größerer Unternehmen (etwa EDV/Hard- und Software, Maschinenbau, Elektrotechnik / Elektronik, Kommunikationstechnik), in Agenturen sowie in Abteilungen für Presse- und Öffentlichkeitsarbeit von Unternehmen. Ferner arbeiten Technische Redakteur/innen auch als Freiberufler/innen.

In sieben Semestern zum staatlich anerkannten Bachelorabschluss

Das Fernstudium "Technische Redaktion und Informationsdesign (B.A.)" an der DIPLOMA Hochschule dauert im Regelfall sieben Semester. Der Abschluss "Bachelor of Arts" ist international anerkannt und berechtigt zu einem aufbauenden Master-Studiengang.
Info: Sie können auf Wunsch das Fernstudium um vier Semester studiengebührenfrei verlängern!

Die Zukunft gehört dem digitalen Studium

Medienmachen ist eine kreative Profession, bei der in der Ausbildung Übungen und Anleitungen eine bedeutende Rolle spielen. Das Fernstudium bietet Ihnen dennoch ein Höchstmaß an Flexibilität. Sie können bei freier Zeiteinteilung und ortsungebunden studieren und dennoch praktische Erfahrungen sammeln.
Das digitale Studium richtet sich daher nicht nur an Schulabgängerinnen und Schulabgänger, sondern insbesondere an Berufstätige, Alleinerziehende, Personen in einer Familienphase, Soldatinnen und Soldaten, Zivil- und Sozialdienstleistende sowie chronisch Kranke und Mobilitätseingeschränkte. Diese Gruppen von Studierenden profitieren von der Studienstruktur besonders.

Die digitale Hochschule: Der Online-Campus

Das Bachelor-Fernstudium an der DIPOMA Hochschule ist als "blended learning-Studium" konzipiert. Sie eignen sich die Inhalte über Studienhefte eigenverantwortlich an. Unterstützend dazu steht Ihnen während der gesamten Studiendauer die umfassende Online-Bibliothek zur Verfügung. Dort finden Sie relevante Publikationen, Aufsätze und die erforderliche Fachliteratur. Zusätzlich können Sie sich auf dem Online-Campus mit anderen Studierenden austauschen und vernetzen sowie an Lehrkräfte Fragen richten.

Neben den Studienheften spielen Seminare eine wichtige Rolle. Diese verfolgen Sie online und ortsunabhängig über das Internet. Die Seminare finden an 12-14 Samstagen pro Semester statt (in Einzelfällen können die Veranstaltungen auch abends unter der Woche terminiert werden). Die Teilnahme ist freiwillig, wird jedoch dringend empfohlen.
Zusätzlich finden unter der Woche am Abend Online-Tutorials im Umfang von 96 Zeitstunden statt. An diesen nehmen Sie ebenfalls über das Internet teil. Dazu benötigen Sie neben einem PC, Headset und einer Webcam einen Internetzugang mit einer Bandbreite von wenigstens 2 MBit/s.
Am Ende der Semester finden die Prüfungen statt. Diese legen Sie persönlich in einem der Studienzentren ab. Dort findet auch das Kolloquium zu Ihrer Bachelor-Thesis statt, mit dem Sie bei Erfolg den Studiengang mit dem Titel Bachelor of Arts sowie der Berufsbezeichnung “Technische/r Redakteur/in” abschließen.